中山醫大學生走進永信社福的長照機構 為生命教育注入嶄新活力

　　台灣已正式進入超高齡社會，如何讓長者在人生的後半段能過得有尊嚴且有品質，成為社會、家庭與教育領域必須共同面對的重要課題。

　　中山醫學大學的老人照顧學程以生命教育為教學核心，強調不只是課堂學習，更需透過與長者實際互動，深入體會生命的意義與價值。在郭慈安副教授的帶領下，自2017年起，陸續有172位同學來自12個系所(醫學系、護理系、醫社系、牙醫系、醫技系、職治系、醫影系、心理系、物治系、語聽系、公衛系、醫管系)的學生積極參與永信社福基金會的各類活動，如全國老人機構運動會的賽事支援、生活自立支援體驗及陪同長者外出旅行等。這些實作不僅提升學生對生命教育的理解，也幫助他們學會用「同理心」關懷長者，理解他們因年老、疾病或功能退化所面臨的種種挑戰；同時也讓長者在活動中感受到溫暖與被支持的力量。

　　筱華同學（化名）：「參與這些活動讓我深刻反思，照顧工作不該只是按表操課完成任務，更重要的是聆聽長者的需求，理解他們不願意參與活動背後的原因。每位長者都是我們的生命導師，分享很多生命經驗—日月潭的故事或是滷茶葉蛋的秘訣，都讓我受益匪淺。」

　　名祐同學（化名）：「感謝永信基金會提供這次的學習機會，讓我有機會陪長者參與日照中心的一日體驗活動。過程中我深刻體會到長者身體機能退化後，如何透過紅繩訓練、備餐指導、口腔功能復健等方式，由跨專業團隊為他們量身打造生活自立訓練計畫，從身、心、靈全面照顧長者的需要。」

　　未來人口老化的醫療與長照需求都需要跨領域整合與專業的合作，因此透過這一連串的生命教育課程與活動，學生們能在大學生活中就見證專業分工與各職類角色的功能，也在生活中學會觀察、理解並尊重生命，並以實際行動落實關懷，為人生奠定深厚的人文基礎。永信社會福利基金會積極推動社會責任的理念，與中山醫學大學深度合作，將教學從課堂帶至照顧現場，可提升教學品質也讓學生更理解照顧的精神，而這樣的合作模式，也期待散佈台灣的每個角落。

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